Departamento de Humanidades y Artes
Carrera: Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual
Asignatura: Metodología de la Investigación
Año y Cuatrimestre: 2do. cuatrimestre año 2011
La metodología de la investigación es una disciplina que se propone reflexionar y sistematizar los procesos de generación de conocimiento científico. En este sentido, resulta de suma utilidad para los alumnos, los cuales están comenzando a interiorizarse acerca de la actividad universitaria, poder recorrer los procesos históricos que llevaron al método científico a su actual configuración, entendiéndose la ciencia como un conjunto de prácticas sociales ejercidas por la comunidad científica, y en tanto prácticas sociales, determinadas históricamente. Por otro lado, se pretende que el alumno aborde de manera teórico-práctica las distintas etapas que se llevan a cabo en una investigación, desde la formulación de interrogantes de investigación hasta las distintas formas de recolección y sistematización de los datos, a fin de poder trasladar los procedimientos tanto a futuras prácticas de investigación científica como a su propio desempeño profesional.
Objetivos
Que el alumno/a
Conozca las problematizaciones actuales en relación con la ciencia y sus características como espacio de generación y validación de conocimientos.
Sea capaz de delimitar y sistematizar problemas de investigación relacionados con su campo profesional.
Adquiera herramientas teórico-prácticas para poder analizar su propia práctica profesional y planificar acciones de intervención.
Conozca y ejercite las diferentes maneras de obtener información utilizando el método científico.
Aprenda y ponga en práctica distintas formas de sistematizar y comunicar la información obtenida.
Unidad 1 Epistemología de la ciencia: conformación histórica de la práctica científica. El método científico como método para fijar creencias. Características del conocimiento científico. Inferencias lógicas. Métodos cualitativos y cuantitativos. El concepto de triangulación.
Unidad 2 Diferencias entre intervención profesional e investigación científica. Las invariantes estructurales del proceso de investigación. Proyecto, proceso y diseño.
Unidad 3 Modelización del objeto de estudio. Rastreo del estado del arte. La ciencia como conocimiento socialmente necesario: la relevancia y la justificación de un proyecto. La factibilidad de la investigación. Planteamiento del problema de investigación. Hipótesis y objetivos. Construcción del marco teórico.
Unidad 4 Estructura del dato: unidades de análisis, variables, valores e indicadores. El sistema de matrices de datos. Muestreo. Tipos de muestras Procedimientos más habituales para la recolección de información: fuentes e instrumentos. Análisis cuantitativo de los datos: nociones básicas de estadística descriptiva e inferencial. Análisis cualitativo de los datos: del discurso y del contenido.
Unidad 5 Organización de la información. Estructura básica del informe de investigación. Graficación y lectura de datos. Organización de la exposición oral o escrita de los resultados Otros formatos de divulgación de contenidos académicos.
EvaluaciónLa evaluación consistirá en dos parciales, uno presencial individual y el otro grupal (hasta 4 personas), el cual constará de varias pre-entregas durante la cursada. Una tercera nota estará conformada por la entrega de las guías de lectura de los textos de la cursada.
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